香港挂牌完整篇2018

郑州市中学英语学科课程研究基地实验成果展示

时间:2019-08-11

  秋叶欲落色愈好,梅花未动意先香。11月12日下午,郑州市中学英语学科课程研究基地成果展示会在郑州中学召开。郑州市基础教育研究室老师携学科基地专家研究团队、各县市区英语教研员、初中各学区教研合作体负责人、市教研中心组成员及市区各校教研组长齐聚郑州中学,观摩英语学科课程研究基地成果展,交流教育教研经验。

  郑州中学党总支书记、校长高正起在会上致欢迎辞。他表示,2014年9月郑州市英语学科课程研究基地落户郑州中学后,学校大力引进校外专家和教学资源,深耕英语学科校本课程建设及评价方式改革,有力地促进了全校英语学科教育教学质量的提高和教师专业水平的整体提升。

  会上,郑州中学英语学科组彭华老师作观摩课《Here Comes Trouble》,该课选自校本必修课程《典范英语》。 课程实施直接指向发展学科核心素养。郑州中学学区教研负责人付秀华老师对观摩课进行了精彩点评。她认为彭老师的课引导学生从读故事上升到文化品格方面的思考和迁移,这个过程契合了核心素养的要求。而学习过程中学生运用协调沟通和思维训练解决问题恰恰是“深度学习”的核心。课堂上引发学生对“如何成为一个更好的人”的思考和生成,正是引导学生文化品格形成的有效途径。

  随后,由郑州中学初中部英语学科组组长张孟超老师做题为《基于核心素养的英语校本课程开发与学科建设》的报告。

  怎样将学科核心素养融入日常教学是很多一线教师面临的困惑。紧接着,郑州七中刘慧玉老师针对这一问题做了题为《如何在中学英语阅读教学中落实核心素养》的报告。她由学科核心素养的定义入手,深度剖析英语阅读教学与英语学科核心素养的关系。刘慧玉老师还以课堂实践为着眼点,对学习活动观如何在语篇教学的过程中体现进行了解释说明。

  活动的最后,郑州市基础教育研究室黄利军老师对本次英语学科课程研究基地实验成果展进行总结。黄利军老师表示,基地成立四年来,基地成员始终不忘初心,牢记使命,在通往诗与远方的路上,积极探索,勇于创新,大胆实践,圆满完成了一个又一个的目标。今天,基地在这里展示的特色课程的构建与实施、多元文化艺术节活动、脉络清晰的思维导图制作、堪与绘本相媲美的典范英语学生笔记,这些都是基地校学科组践行基地研究计划的真实写照。愿郑州中学这个课程研究基地积极巩固科研成果,搜索本港台最快的开奖现场报码发挥基地的引领和辐射作用,为郑州市的中学英语教学改革再探新路。

  本次学科基地成果展示会在热烈的掌声中完美收官。郑州中学初中部将总结过去,展望未来,不断改进,不断提高,用点滴的探索和经验来促进郑州市英语学科建设的快速发展。



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